Studien - Archiv 3 (2011): Exkurse 2005-2010 von Maler Apotheus Ries
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Kritik, Abgabe, Exkurs und Anekdote
Kritik, Abgabe, Exkurs und Anekdote
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Maler Rieschen gibt in über 100 Studien (Gemälde/Druck) eine Singularität wieder. Die Gemälde beanspruchen innerhalb eines gesetzten Rahmens Dokument, Wertpapier und Urkunde zu sein, wenn man von Objekten der Malerei (Schmarn?) vor dem Hintergrund der Schul- und Lehrwelt (Ordnungen/Systeme) von Wert (Sachwert/Kritik?) sprechen kann.
Sicherlich spricht man getrost (ohne Gefahr) von schulischem (Lehr-)Material. Eine Einstellung der Gemälde unter http hat schlicht praktische Gründe. Die Gemälde sind trotz ihres mittel-großen Formats in großer Zahl (Urbild) nicht einfach zu lagern im Gegensatz zu ihrem (analog eingestellten) Abbild. (Aufnahmen)
Sie sind kein Beiwerk - kein Wort. Umfang, Aufgabe und Aufwand nach schulische - keine musealen oder für/vom Museum bezogene - Abgaben. Sie sind u. a. kindlich, frei und ernsthaft, was die Sache Gemälde so an sich hat. Ihre Bewerter und Verurteiler haben selber dieselbe oder ähnliche Abgaben (oft) nicht hergestellt. (Kritik) Die Abgaben tragen Note. Auch kann man einen Überblick entnehmen - was unter Darstellender Malerei (Thema, Inhalt, Umsetzung...) unter http (Archiv, Beitrag, Theorie...) erwartet werden kann. (Realutop für Grund-, Mittelschule und Gymnasium)
Lithographie 5/106 Acryl/Pastell
auf Leinwand, 30 x 40 cm, 2008,
Litho-Din A1 bis A4, 2014
auf Leinwand, 30 x 40 cm, 2008,
Litho-Din A1 bis A4, 2014
Sieht man auf Ordnungen, Irrungen und Wirrungen zahlreicher Angebote (W3 ohne Leitmedium TV) sind die Studien-Abgaben ein ordentlicher Beitrag (Gemälde-Bestand) - was über die Integrierung schulischen Vermögens (Wissensbestand) in den (un-)ordentlichen Verlauf (Thema?) des W3 (Allgemein irgendwie und Speziell sowieso) bewerkstelligt wird.
Allgemeiner Exkurs: Im Grundsatz wird die volle/ganze Masse an Menschen und sozialen Schichten (~6-8 Mrd. nicht symbolische Zahl) nicht im TV erscheinen und auch keinen Schrift-, Bild-, Textplatz erhalten resp. sich ermöglichen. (~Fachbeitrag/Voraussetzungen) Der Wert der Beiträge bestimmt nicht der Inhalt, die Wahrheit (Individuum/Masse) oder die Behauptung (Korrektur).
Anekdote:
Die Feststellung ist kurz gehalten und läßt sich unter/mit Rieschen´s Weißer Seite beantworten.
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Sammlung: rieschen.eu | artziper.de | rieschen.biz
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